桂榕 的个人资料~可可的隨想世界~ ...隨想隨寫隨拍隨...照片日志列表更多 ![]() | 帮助 |
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10月7日 理財概念-「青蛙家族」存錢筒(2.8ys)2008/10/06(星期一) GIGI的爸爸媽媽,算是個年輕的爸媽,不失愛玩與年輕的本錢 GIGI的爸爸,是個想像力無限的射手座 GIGI的媽媽,是個踏實重規矩的金牛座 爸爸對於GIGI的金錢概念很重視,期待GIGI能擁有良好的理財概念 爸爸對於GIGI的未來前途與規劃,預防GIGI青春期走偏或交到壞朋友 爸爸規劃與預防的是未來十幾二十年後的GIGI 媽媽擔心與害怕的是未來二到五年後的GIGI 但~不管立基點如何,爸爸媽媽愛GIGI的心,卻是一致的! 教育GIGI金錢觀,不再只是存錢與玩錢幣的階段 爸爸媽媽甚至異想天開的規畫著,培訓GIGI用做家事的方式賺取零用錢 (等GIGI年紀再大一點再實施~) 爸爸興起買三個大中小的存錢筒,讓GIGI分別存入「50圓」「10圓」「5圓和1圓」 在A+1找到各式動物的透明造型存錢筒,正好符合爸爸的計畫 從豬豬、熊熊、青蛙、貓熊中挑選,GIGI愛上「青蛙」的造型 最近的GIGI喜歡「綠色」,所以挑上青蛙 ![]() 這個青蛙家族,在GIGI嘴裡,包含一個爸爸一個媽媽,和一個寶寶,如同我們一家人三口一樣 孤單寂寞的GIGI,又把青蛙當夥伴,一整天抱著青蛙說話與聊天 甚至抱他們到房間睡覺,還想開電扇讓他們吹呢!(還好開不到冷氣開關) 爸爸開玩笑的說「還要開電扇給她們吹啊~難怪家裡的電費很高」 其實,媽媽不希望GIGI對於「錢」有太多可望與需求,導致她對於金錢的欲望而走偏 媽媽常常帶GIGI去銀行存錢、領錢,去7-11繳帳單 媽媽除了教GIGI抽號碼牌看號等待排隊之外,媽媽也告訴GIGI來銀行或郵局的目的 讓GIGI知道,家裡的每一分電和水,都是需要錢的,都是要繳水費和電費的 讓GIGI知道,吃的每一口飯和飲料,都是需要錢的,都是需要賺錢才能買的到的 老實說,媽媽並不知道GIGI懂多少,或奢望GIGI了解多深入 但至少她知道玩水要繳水費,知道開燈開冷氣要電費,知道要節省 所以,當媽媽說要買衣服給GIGI,GIGI會說【我有很多衣服了,不用買了】 所以,當媽媽說要把夜燈關掉,GIGI會說【白天不可以開夜燈和捕蚊燈】 所以,當媽媽說洗手要關水龍頭,GIGI會說【不可以浪費水】 是的,這就是GIGI學習到的,能有這樣得認知,也就夠了~ PS.後記 今天,星期二晚上,媽媽又和爸爸上山唸書去 GIGI又帶著她的小青蛙,去阿嬤家向阿嬤要零錢了! 小氣的阿公,竟願意拿「亮晶晶」的錢幣給GIGI投青蛙撲滿裡,讓媽媽真是太訝異了! 9月27日 就是要「愛錢」(2.7ys)2008/09/26(星期五) 金錢概念在GIGI小小心底,了解多少? 金錢的種類,GIGI又學習了多少? 錢很重要,但錢不是萬能,這觀念GIGI懂嗎? 不管GIGI懂多少,GIGI卻是個很愛錢的小孩,對於錢十足熱愛 對於GIGI來說,有個寵她的阿嬤,做生意的ㄚ嬤,總是收集亮晶晶的新錢幣給GIGI 不管是玩,是存,是認錢幣,ㄚ嬤對於GIGI要錢,從來沒有拒絕,甚至主動給予 金錢,對GIGI來說,可以買東西,我想,這是GIGI唯一懂的最真實概念 GIGI知道大人上班工作,是為了賺錢,有了錢可以買巧克力和牛奶,可以買衣服和玩具 但,GIGI卻是個大方的小孩,每次ㄚ嬤給的錢,GIGI總是說【要買衣服給ㄚ公ㄚ嬤】 GIGI總是說要【要買蛋糕給ㄚ公吃】想買的永遠不會是自己的! 媽媽問GIGI「那你不買自己的衣服和玩具嗎?」 GIGI說【我有很多漂亮的衣服和很多玩具了,不要買了】 這就是是ㄚ公ㄚ嬤的心肝寶貝,總是這麼的貼心,ㄚ公ㄚ嬤沒有白疼啊~ ![]() 其實,幾個錢幣對於ㄚ嬤來說,根本微不足道,但對於GIGI來說,GIGI卻自己以為擁有很多錢 GIGI天真的要求媽媽載她去買衣服給ㄚ公,媽媽說「你的錢錢太少了,不能買衣服啦!」 GIGI數數自己的錢幣,五十元和十元一小堆,GIGI說【我有很多錢錢可以買啊!】 雖然真的購買,但其實光是擁有這個『心意』,就已足夠,ㄚ公ㄚ嬤哪裡真的缺衣服穿呢?! 但,GIGI總是如此的善良天真! ![]() GIGI拿著ㄚ嬤給她的錢幣,在家裡的地上,隨地亂擺,媽媽問她在做什麼 後來媽媽發現她每放一個,她就會說【老闆,買高麗菜】【老闆,買白蘿蔔一根】 【老闆,買巧克力一條】【小姐,我要一份薯條】【老闆,我要買一個飯糰】 原來,GIGI自己做起買賣生意了呢! 幻想與想像,是GIGI自得其樂的方式,看不見的物品,也能樂在其中,是個不錯的玩法~ PS.後記 天真可愛的GIGI,竟當著ㄚ公ㄚ嬤說【老闆,買200塊鹹酥雞】 讓爸爸媽媽被誤會,一次買200塊的鹹酥雞呢! 讓媽媽怎麼極力解釋都沒用,ㄚ公ㄚ嬤仍然相信GIGI學到的話語,昏倒~~ 9月2日 數字「連連看」(2.6ys)2008/09/02(星期二)
到10元店挖寶~無意間發現有賣這種數字圓點貼紙 在一般書局單價有點高,所以當然得立刻買幾包回家讓GIGI玩囉! GIGI已經認識數字1~10~且數數可以唸到20 但至於運筆連連看,還是個剛開始學習的階段 其實,媽媽並不是刻意要GIGI這時候開始學寫字或運筆 只是想運用數字貼紙,讓GIGI不斷練習數數和貼貼樂而已~
這週的數學課~我們就來上 「數字連連看」吧~ GIGI一張一張黏貼貼紙~嘴裡邊數數~眼睛邊認字 貼完後,媽媽牽著GIGI的手,拿著筆,依照順序尋找數字 連連看GIGI寫過,但這種找尋數字連線的玩法,還是GIGI第一次嚐試 通常第一次玩的新鮮感,都會玩到欲罷不能~ 這種省錢的連連看,感覺還不錯玩~ 媽媽下次再想想看可以有哪些其他玩法~ 8月20日 多形多色-「分數板」(2.6ys)7月17日 認識時鐘-「智高-幼兒學習鐘」(2.5ys)2008/07/16(星期三)
除了認識數字之外,媽媽開始重視GIGI的時間觀念 雖然,GIGI已經可以分辨「今天」「明天」和「昨天」的差別,不過對於一天24小時的時間觀念,還是不夠明確 所以,購買一個便宜的學習時鐘,讓GIGI能學習時間概念 媽媽先教GIGI再次認識數字,然後開始教GIGI長長的分針如何順時針走,走一圈後,短短的時針又會有何改變 媽媽從「整點」開始教GIGI,GIGI開始明白要看短短的時針指到的數字~ 然後,媽媽開始在整點時,分別告訴GIGI,這個時間該做的事 例如:媽媽告訴GIGI,當短短的時針指到「數字6」時,爸爸就會下班回家囉! 把一天24小時的生活作息,完整的用時鐘表示,GIGI終於更明白原來她的一天是這麼過的 隨後,媽媽讓GIGI自己動手做小時鐘 拿出白色圖畫紙和便當盒畫出一個小圓圈,然後用圓點貼紙,貼上12個代表數字,媽媽幫忙寫上1~12的數字 (因為一時找不到有數字的圓點貼紙) 就成了GIGI專屬的攜帶型小時鐘,不過因為下雨無法去買釘在中間的指針釘,所以暫時沒有長短針 其實,媽媽也知道,這個小時鐘沒啥作用,甚至根本不可能帶出門去玩 不過,對於能自己親手做時鐘,也是讓GIGI有一個動手操作的機會 而且,對於一向喜歡貼圓點貼紙的GIGI,再次找到可以貼貼紙的機會 對於這個自己做的小小時鐘,GIGI可是很滿意呢! (她發現~原來圓點貼紙不是只能用來貼在紙盤上,還可以做作品和寫上字呢!)
今天的時鐘教學課,GIGI學的很快很開心~ 下課後,她說她要去打棒球囉! 7月14日 訓練獨立與金錢概念-「結帳付錢」(2.5ys)2008/07/11(星期五)
離開夢時代前,經過「康是美」,媽媽買了一條洗面乳~ 爸爸突然決定,讓GIGI自己拿著錢去櫃檯結帳 一直以來,GIGI只是拿著物品放在櫃台上 而今天,是她第一次自己拿著錢和物品,自己走到結帳台 將物品放到檯子上給ㄚ姨結帳,然後將錢交給阿姨 GIGI對於爸爸給她這次的學習機會,感到很滿意與成就感 不斷的說著【GIGI已經長大長高高,可以自己付錢錢了】 感覺自己已經是個小大人了~可以和爸爸媽媽一樣自己付錢買東西~ 小小成就感油然而生~這是一個很棒的學習經驗 不過,這次GIGI不知道拿完物品之後,還得跟ㄚ姨拿找的錢和發票 為了再次訓練GIGI完成整個步驟,爸爸決定再買一瓶飲料 再次讓GIGI拿錢、付錢、取物品、找錢、拿發票 有了這次的經驗,GIGI可以更獨立了~也對於金錢可以購買物品的學習,有更深的體悟 也許,不久之後,可以開始教育GIGI算幣值,讓她對購買物品的幣值,更深層了解~ 7月11日 數學認知-認識「貨幣幣值」(2.5ys)7月10日 分類「紅豆」和「綠豆」(2.5ys)2008/07/09(星期三)
家裡能玩的東西,真的是說多不多,說少又有點少 真的是玩到沒東西可以玩了,那我們就來分類紅豆和綠豆囉! 既然要煮,當然得先『挑石子』囉!
拿出紅豆和綠豆,倒在一個盆裡,再拿兩個盆,讓GIGI分裝紅豆和綠豆 只見GIGI對於這樣一顆顆小小的果實,在手指上小小的~好好玩 GIGI很認真在分類~一顆紅豆,一顆綠豆 一會兒工夫,一大盆的豆子,GIGI竟然已經完成分類
其實,在參與這項活動時,媽媽偷偷覺的這樣的遊戲真是無聊 明明就是2包各自分開的豆類,卻要硬把他們倒再一起,然後再一顆顆挑選分類出來 真的是在家太閒的媽媽,才會陪小孩做這種事吧!
不過,從小朋友的立場與思想出發,小朋友真的對於這樣一顆顆小東西,感到好奇 而且,一直以來,都是大人煮好,小孩負責吃,從來也沒看過沒煮之前ㄉ樣子 這天,透過這個『挑石子』的過程,GIGI發現原來綠豆裡有這麼多不好的果實或石子 也第一次發現,原來紅豆長的比綠豆大顆~ 分類完,媽媽把他們泡在水裡,準備晚上可以煮甜湯喝~ 沒想到,勤快的爸爸,晚上一回家,就立刻開火下鍋煮 讓GIGI沒有參與到煮綠豆紅豆湯的過程~有點可惜 不過,沒關係~ 也可以下次再煮一次ㄚ! |
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